(一)、昆明行知中学78门校本课程让学生自由选学 (二)、丰台区长辛店学校“二十四节气”校本课程启动 (三)、写代码从娃娃抓起,少儿编程教育进入深圳中小学校本课程 ...
1、网查阅有关资料,翻阅校本行动研究和校本课程开发有关专著,了解有关编写校本教材的先例;2、向学生了解他们对课程题材方面的需求。3、着手写作时,没有前人成...
1、课程教学大纲中的课程名称必须与培养方案一致;2、课程教学大纲中课程的学时和学分必须与培养方案一致;3、参考书目必须与教学内容和大纲内容相同。
校本课程编写就是以校为本,根据自己学校的实际情况,自己学校的办学指导思想,按照学生的知识结构,以学生的发展为基础,依托本校人文地理环境特点,自行编写的特...
编写校本教材实际上是校本课程开发的一个主要方面,是科学知识与学生生活实际相关的课程建设部分,其成功的开发直接帮助学生提升自己的学习质量,为其发展奠定良好的...
1、学校对参加校本课程实施的教师在外出学习。 2、教学研究、校本教材编写等方面提供物质支持。 3、学校对教师进行必要的理论培训。 4、保证实施教师的研究时间,研...
目前已经有《研究性学习》、《陶艺欣赏与制作》、《心理健康指南》、《劳动技术和指导》四门课程编写出了《课程纲要》。 二、几点体会 1、打破了校本课程的神秘...
校本教材编写的过程是一个研究、设计、反思、创新的过程,同时也是并不断修正的过程,在师生一起编写教材的过程中,必须走理论与实践相结合的道路。因此,在初稿确定以...
学习内容:教育教学理论、新课程理念、“诱思探究”教学理论、“调节教学”理论、学科教学理论、“洋思”经验、学法与心理指导方面的理论等,另外,我们组织编写了校...
(四)编写出《小农夫》校本教材。三、《小农夫》校本课程的开发框架 (一)《常见农作物的种植》,开发者:**,冬季:小青菜、香菜、菠菜…夏季:辣椒、花生、茄...
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